Processo Seletivo MEDICINA TURMA 2025/1

Prepare-se para um futuro brilhante na Medicina com a FacMais. Nosso curso é focado em formar profissionais competentes e humanizados. Inscreva-se e transforme seu sonho em realidade.

Nossos professores são especialistas renomados com vasta experiência na área médica.

Oferecemos laboratórios modernos e infraestrutura de ponta para o melhor aprendizado.

Cada aluno recebe orientação personalizada para garantir o sucesso acadêmico

Nossa instituição se destaca pela qualidade de ensino, apoio ao aluno e compromisso com a excelência acadêmica.

Porque escolher MEDICINA da FacMais?

O modelo construído apresenta uma proposta integradora e inovadora para o processo de ensino-aprendizagem e de integralidade da saúde.

Estrutura Curricular

O modelo curricular é composto por 12 (doze) semestres, formados por unidades curriculares obrigatórias, eletivas (unidades curriculares pré-estabelecidas, à escolha do acadêmico e aderente ao perfil de formação), atividades complementares, extensão curricular e estágios curriculares supervisionados - internato, cumprindo as determinações legais e as diretrizes curriculares.

As unidades curriculares que constituem do 1º ao 8º semestres são agrupadas em 4 (quatro) Eixos Temáticos a saber: Atenção em Saúde, Interação Ensino-Serviço-Comunidade, Habilidades e Atitudes, e Tópicos Especiais e Produção Científica, os quais fornecem conhecimento contínuo e de forma integrada fornecendo gradativamente maior autonomia e na formação do acadêmico.

O sonho

Sonhar com a Medicina é aspirar a entender e curar, unindo ciência e compaixão em uma vocação.

Formação

Realizar o curso de Medicina é trilhar um caminho de ciência, empatia e desafios, moldando o futuro médico.​

A graduação

O novo médico enfrenta o horizonte, pronto para curar, cuidar e transformar vidas.​

Inovação

Proposta integradora e inovadora para o processo de ensino-aprendizagem e de integralidade da saúde. ​

Objetivo Geral

Formar profissionais capazes de prestar atenção médica integral e ampliada nos diferentes níveis de atenção à saúde, a partir de uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, fundada no rigor técnico e científico, na ética e na dignidade humana e compromissada com atitudes e valores orientados para a cidadania ativa multicultural e para os direitos humanos, na Atenção à Saúde, Gestão em Saúde e Educação em Saúde, além de estar apto a aprender continuamente, desenvolvendo visão crítica da realidade, do contexto sociopolítico, econômico e cultural na busca da transformação das condições de vida das pessoas, das comunidades e da sociedade, a fim de promover o desenvolvimento social, ambiental e econômica na região de abrangência agregando, sempre, por processos autoavaliativos, novas práticas emergentes no campo médico.

MATRIZ CURRICULAR

  • Introdução ao Estudo da Medicina
  • Concepção e Formação do Ser Humano
  • Metabolismo
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo I
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade I
  • Libras
  • Funções Biológicas
  • Mecanismo de Agressão e Defesa
  • Doenças Resultantes da Agressão ao Meio Ambiente
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo II
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade II
  • Diversidade e Direitos Humanos
  • Inglês Instrumental
  • Percepção, Consciência e Emoção
  • Nascimento, Crescimento e Desenvolvimento
  • Processo de Envelhecimento
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo III
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade III
  • Ética, Cidadania e Emprendedorismo
  • Farmacologia I
  • Proliferação Celular
  • Febre, Inflamação e Infecção
  • Dor
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo IV
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade IV
  • Farmacologia II
  • Linguagem e Produção Científica I
  • Perda de Sangue
  • Dor Abdominal, Diarreia, Vômito e Icterícia
  • Doenças Nutricionais e Metabólicas
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo V
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade V
  • Diagnóstico por Imagem I
  • Eletiva I
  • Fadiga, Perda de Peso e Anemias
  • Disúria, Edema e Proteinúria
  • Disfunções Mentais do Comportamento e Cuidados Paliativos
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo VI
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade VI
  • Linguagem e Produção Científica II
  • Diagnóstico por Imagem II
  • Dispneia, Dor Torácica e Cianose
  • Distúrbios Sensoriais, Motores e de Locomoção
  • Manifestações Externas das Doenças e Iatrogenias
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo VII
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade VII
  • Eletiva II
  • Saúde da Criança
  • Saúde da Mulher e Sexualidade Humana
  • Urgências e Emergências
  • Habilidades, Atitudes e Profissionalismo VIII
  • Interação Ensino-Serviço-Comunidade VIII
  • Diagnóstico por Imagem III
  • Linguagem e Produção Científica III
  • Saúde Mental
  • Clínica Médica
  • Pediatria
  • Ginecologia e Obstetrícia
  • Clínica Cirúrgica
  • Urgência e Emergência
  • Atenção Básica: Medicina de Família e Comunidade
  • Saúde Coletiva

Contato

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